L’éducation au Bitcoin s’apprête à entrer dans les salles de classe en Nouvelle-Zélande d’ici 2027
L'enseignement du Bitcoin devrait se développer en Nouvelle-Zélande, les écoles ajoutant des cours sur les cryptomonnaies et la blockchain pour les élèves de la 1re à la 10e année.

À retenir
Résumé généré par l'IA, examiné par la rédaction.
La Nouvelle-Zélande prévoit d'enseigner le Bitcoin et les cryptomonnaies dans les écoles, de la 1re à la 10e année.
Les cours sur les monnaies numériques débuteront en 2026.
Un déploiement complet et obligatoire est prévu d'ici 2027.
Ce programme vise à améliorer la culture financière dans une économie numérique.
La Nouvelle-Zélande franchit une étape majeure vers l’éducation numérique. Le pays prévoit d’enseigner le Bitcoin, les cryptomonnaies et les concepts de blockchain dans les écoles, dans le cadre de son programme d’éducation financière.
Le ministère de l’Éducation introduira des cours sur les monnaies numériques pour les classes de la 1re à la 10e année à partir de 2026. Un déploiement complet et obligatoire est prévu pour 2027. Cela signifie que des élèves dès l’âge de cinq ans commenceront à apprendre les bases de la monnaie moderne.
Ce que les élèves vont apprendre
Le programme se concentrera sur l’éducation financière, et non sur le trading ou la spéculation. Les cours expliqueront le fonctionnement de l’argent à l’ère numérique. Les élèves apprendront ce qu’est le Bitcoin, comment fonctionne la blockchain et pourquoi les monnaies numériques existent.
Les enseignants aborderont également des sujets tels que la sécurité en ligne, les paiements numériques et le comportement financier responsable. L’objectif est d’aider les élèves à comprendre tôt dans leur vie les nouveaux outils financiers.
Les responsables de l’éducation indiquent que le programme s’appuiera sur les leçons financières existantes. Cependant, il les élargira pour refléter les évolutions réelles de la finance mondiale.
Pourquoi la Nouvelle-Zélande prend cette initiative
L’annonce a été faite pour la première fois en novembre 2025. Depuis, l’intérêt pour les actifs numériques n’a cessé de croître. Le marché mondial des cryptomonnaies a dépassé les 2 000 milliards de dollars en 2025, soulignant l’importance croissante de la finance numérique.
Le gouvernement néo-zélandais estime que les jeunes ont besoin de connaissances pratiques. À mesure que les économies évoluent, les systèmes financiers changent également. Enseigner ces concepts dès le plus jeune âge pourrait aider les élèves à être plus confiants dans la gestion de l’argent à l’avenir.
De plus, les responsables affirment que l’éducation est le meilleur moyen de réduire la désinformation et les comportements risqués autour des cryptomonnaies.
Réactions du public et impact mondial
Les réactions sur les réseaux sociaux ont été largement positives. De nombreux utilisateurs ont salué la Nouvelle-Zélande pour sa vision tournée vers l’avenir. Certains estiment que cette initiative pourrait inspirer d’autres pays à suivre cet exemple.
Les partisans soutiennent que l’éducation précoce favorise l’innovation. Elle pourrait également susciter chez les élèves un intérêt pour la technologie, la finance et l’économie.
Cependant, certains critiques appellent à la prudence. Ils insistent sur la nécessité d’un enseignement neutre et d’un contenu adapté à l’âge. Le ministère a indiqué que les leçons resteront simples et équilibrées.
Préparer les élèves à une économie numérique
Le plan d’éducation au Bitcoin en Nouvelle-Zélande reflète un changement plus large dans l’éducation. Les écoles préparent les élèves à des métiers et des systèmes qui n’existent pas encore.
En enseignant le Bitcoin et la blockchain dès le départ, la Nouvelle-Zélande espère rendre son système éducatif résilient pour l’avenir. Le programme vise à former des citoyens numériques informés et responsables.
À l’approche du déploiement en 2027, beaucoup suivront de près les résultats. Si le programme réussit, la Nouvelle-Zélande pourrait devenir un modèle mondial pour l’éducation aux cryptomonnaies dans les écoles.
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